法政学院举行“师德师风教育与人才培养”教育思想讨论会

为深刻理解习近平关于教育重要论述的科学内涵,进一步落实乐动(中国)建设“区域领先、特色鲜明的高水平应用型”大学的办学目标,5月22日16时,我院在崇文楼301会议室举行“立德树人,生为首位;教书育人,师为根基;人才培养,课比天大,全面提升高水平应用型人才培养质量”教育思想讨论会。乐动网页版登录入口党委书记周燕出席会议。法政学院院长韦宝平、副院长葛莹莹、党总支副书记王东惠及全体教职员工参加讨论会。

讨论会召开之前,我院专门印制和分发了《师德师风教育相关学习文件》汇编手册,全体教师根据学校关于教育思想大讨论的通知精神,围绕师风师德教育相关文件进行认真阅读和深入理解,党员教师聆听了王跃教授关于党纪学习教育的专题讲座,基于人才培养方案修订,结合学校、学院教学和工作实际进行审视和反思,进一步增强高校教师的责任感、使命感和荣誉感,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。这些为教育思想大讨论打下厚实基础。

在教育思想讨论环节,我院教师代表何一珍、陈诚、童欣、刘涛、范祥东、吴凡先后发言,葛莹莹代表学院班子做了发言。老师们结合学习成果和感悟,着重围绕如何加强自身思想道德建设和专业能力建设各抒己见,阐述教育现状,积极探寻创新理念与方法途径,主要提出增强言为士则、行为世范的自觉性,不断提升自身专业素养,提高课堂授课质量,注重多学科交叉建构发展,尊重学生个体独特性,培养学生创新思维和能力,做好立德树人,培养优秀人才工作。

周燕书记在讲话中指出,法政学院除专业教学外还要面向全校学生开设思政课和大学体育课程,其教学任务具有特殊性和广泛性,因此要着重加强思想教育,树立良好的师德师风。她指出未来法政学院工作要坚持三个导向:问题导向、目标导向和结果导向。

师德师风是每一位教师的最低底线,要夯实思想信念根基。师为根基,要着力提升自己的学术水平和专业素养,把握主动权,积极与学生交流,改进自己的教学方法,在课堂授课和学生学习间形成良性循环,并注重引导学生将理论成果转化为生动的教育实践,着力提升自主发展能力和创新能力。

周燕书记肯定了我院思政口述史课程改革取得的成绩,鼓励其他学科专业挖掘专业亮点,打造自身特色,共同专注于培养学生成为一专多能的应用型创新人才。

通过此次思想讨论活动,我院全体教师进一步认识到“立德树人,生为首位;教书育人,师为根基;人才培养,课比天大,全面提升高水平应用型人才培养质量”思想大讨论的重要意义、明确了学院专业建设和人才培养目标,增强了立德树人、培养优秀人才工作的荣誉感、责任心和积极性。法政学院将赓续前行,奋楫争先,推动教育教学水平的不断提高,培养出更多担当民族复兴大任的时代新人。

  • 更新时间

    2024年05月30日

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